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山東棗莊實驗小學IP數字網絡廣播系統

上海城市職業技術學院IP數字網絡廣播系統開通，該校現有教學樓20多棟，教室220間，南京凱熙為其設計安裝IP數字網絡廣播系統，教室單點控制，室外及其他公共區域按照功能分為42個區。設計若干個分控室。

    公共廣播系統，顧名思義，就是由使用單位自行管理的，在本單位范圍內為公共服務的聲音廣播。用于進行業務廣播、背景廣播和緊急廣播等。公共廣播系統是一項系統工程，它需要電子技術、電聲技術、建聲技術和聲學藝術等多種學科的密切配合。今天大家來了解下校園IP網絡廣播系統。

根據我的選購經驗，我感覺要想選擇到一個好的IP網絡廣播的話，關鍵的一點還是品牌的選擇。因為以前在選擇的時候我也對這種設備有一定的了解，不夠我們大家所了解到的這些都只是一個皮毛，其遠遠不能滿足我們的需求。

IP網絡廣播系統是目前應用得比較廣泛和一種廣播系統，校園廣播作為學校信息傳播的一種工具，經歷了幾十年的歷史，隨著科學技術的發展，從電子管到集成電路，從留聲機到CD，經歷了數次革命，但其設備技術水平及檔次參差不齊，基本上是以定壓功放加終端音箱或高音喇叭，單路音頻信號傳輸方式進行工作的，在實際使用及工作中存在著不少缺點。隨著近幾年來調頻技術在校園廣播中的不斷成熟，其相對于傳統的廣播方式有著無可比擬的優勢，其功能也不斷完善，已逐漸取代傳統的廣播方式而成為當前校園廣播的主要實現方式。

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新疆伊利第24小學IP網絡廣播系統開通。

上海松江區第二實驗學校數字網絡廣播開通。

    首先要講的是數字網絡廣播的網絡化，現代智能建筑內部需要建立數據網、視頻網和聲頻網。公共廣播網絡化把傳統的公共廣播網成為一個數據網，把播發終端、點播終端、音源搜集/尋呼終端、遠程操控終端等各種終端聯網起來，這樣不但設備、操控起來便當活絡還能在不一樣當地資源共享。

    然后我們來看看數字網絡廣播的智能化，所謂智能化是指計算機化，實際上是需要把整個公共廣播體系全盤置于計算機處理之下。這些年，跟著計算機技能的廣泛，常規公共廣播體系的許多環節先后都納入了計算機處理，首要是用單片機處理。但直到上世紀末，把整個公共廣播體系全盤置于計算機處理之下的產品基本上還沒有出現。從2000年起，各種計算機處理的公共廣播體系才被接連推出商場。

    大家知道嗎？絕大多數數字網絡廣播體系都是把體系置于一臺通用的PC機的處理之下，由通用的鍵盤操控。體系中的其他環節仍然是常規的，只是添加了計算機接口。另一些更為專業化的系列，則是由一臺專用的主機（當然，也應是一臺計算機）虛擬了體系中除功放以外的全部環節（包括音源播放環節），直接在主機屏幕上操控。它與常規體系的首要差別是：體積小、集成度很高，包容了常規系列中的分區、守時、告警、強插、尋呼、電話、監聽、語音文件固化、CD播放等功用；功用比常規體系更活絡和更完善。

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貴州遵義水利局IP網絡廣播應急廣播系統開通。

江蘇徐州劉集船閘數字網絡廣播系統開通